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天津[高二年天津落户级] 高中地舆十大进修编制之用地图学地舆法

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小柠檬hym 发表于 2018-9-23 12:45:50 | 显示全部楼层 |阅读模式
特别推荐:新学期收心:用地图学地理法:大家:上述是仅就掌握事物的:运用好地图的另一个做:
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  用地图学地舆法:巨匠都知道,学地舆时,首先要把握的就是事物的地舆位置。由于只需把握了事物的地舆位置,事物的许多地舆属性、特性、特性和与其他地舆事物间的内在联系、内在纪律等才轻易一下子揭显露来。举个例子来说,好比,我们知道了某个乡村的位置天津落户是在北纬35度某海洋西岸。这样,我们就轻易一下子揣度出:它是地中海式天色。夏季多雨,夏日反而少雨。没有长久的冰冻,发展着耐旱的,树皮很厚的常绿灌木。春季风景最美,宜于旅游等等。
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  上述是仅就把握事物的地舆位置,谈谈地图使用的效能。地图对学好地舆的感化虽然不局限于此。有人曾说:分开地图,便不是地舆课。这话是有必然事理的。首先,要操纵好教员在教室上揭示的挂图。教员指图授课时,先生必然要看重看图,不要本人看书,或是做另外任务。教员指图授课,事前是经由空虚备课的。他会把图中的常识间接指给先生,避免先生费时候走弯路地本人去查找。
  使用好地图的另外一个做法是要把《中国地图册》、《世界地图册》和教科书中的插图,作为本人进修上得心应手的辅佐对象。两图不管在形式和方式上,都是与教材慎密合营的。而且色彩素净顺眼,形式活泼活跃。如《中国地图册》中《地球》一图,只需看一眼,便会得出地表一片汪洋的结论,而且会把握海洋漫衍的根基情势。《地球天津落户五带》一图,作者更是专心巧妙,用冷暖色彩显现地带温差,合营以动动物画面,十分便于学心机解和回忆地带的特性。使用好地图的最初一个做法是不要轻忽地舆作业填充图的感化,必然要按教员的要求和安插卖力做好填充图作业。
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